- Estilo Bauhaus
Bauhaus, ubicada en Alemania, es una escuela de arte y arquitectura fundada por el reconocido arquitecto y teórico del diseño Gropius. El nombre "Bauhaus" está compuesto por las palabras alemanas "bau" y "haus" ("bau" que significa "construir" del verbo "bauen" que significa "construir" y "haus" que significa "casa").
Fue la primera institución del mundo establecida completamente para el desarrollo de la educación del diseño, aclamada como el "centro de creatividad en Europa", y sirvió como un hito en el desarrollo del modernismo. Bauhaus sentó las bases para la estructura básica de la educación moderna del diseño y la apariencia fundamental del diseño industrial, lo que le valió el título de la "cuna del diseño modernista".
- Descripción general histórica y desarrollo de ideas de diseño
Bauhaus pasó por tres períodos en su historia: el período de Weimar de 1919 a 1925, el período de Dessau de 1925 a 1932 y el período de Berlín de 1932 a 1933.
Fue dirigido por tres directores: Walter Gropius (que sirve de 1919 a 1928), Hans Meyer (que sirve de 1928 a 1930) y Mies van der Rohe (que sirve de 1931 a 1933). La tenencia de cada director representaba una etapa de desarrollo diferente caracterizada por personalidades distintas: el idealismo de Gropius, el comunismo de Meyer y el pragmatismo de Mies. Bajo la influencia de estos tres directores, Bauhaus desarrolló contenido rico y complejo.
- Período de Weimar: 1919 a 1925
El 1 de abril de 1919, Walter Gropius fundó Bauhaus (nombre completo: des Statliches Bauhaus) en Weimar, Alemania, con el objetivo de reformar el arte y la educación del diseño.
En la etapa inicial, Gropius contrató a nueve maestros de forma para enseñar cursos, incluidos Johannes Itten, Lyonel Feininger, Gerhard Marcks, Georg Muche, Oskar Schlemmer, Paul Klee, László Moholy-Nagy, Rosa Schapire y Wasily Kandinsky.
La enseñanza adoptó el "sistema de aprendices de fábrica". Los estudiantes tuvieron que someterse a seis meses de educación básica, aprender "modelado básico", "investigación material" y "principios y pasantías de fábrica" antes de ingresar a los estudios para un aprendizaje de tres años. Solo después de completar la educación básica podría ingresar a los estudiantes los talleres. Este sistema de enseñanza fue pionero en un modelo de educación de diseño moderno que integró la enseñanza, la investigación y la práctica.
En 1923, Bauhaus realizó una exposición titulada "Arte y tecnología: una nueva unidad", que introdujo Bauhaus en el mundo y estableció una nueva comprensión del diseño moderno, lo que convierte a Bauhaus en el núcleo del diseño moderno.
- Período de Dessau: 1925 a 1932
Después del cierre de Bauhaus en Weimar, Gropius esperaba reubicar la escuela en una ciudad con condiciones políticas, económicas y culturales adecuadas, y Dessau se convirtió en su elección.
Después de 1925, Bauhaus ingresó gradualmente un período de brillantez temprano, con un aumento sin precedentes en el número de estudiantes. Gropius continuó implementando el sistema de enseñanza maduro y perfecto de la era de Weimar, fomentando una gran cantidad de talentos que luego se convirtieron en pioneros del diseño modernista.
En 1928, Gropius renunció a Bauhaus, y Meyer lo sucedió como director. Meyer era un radical, con posiciones extremas izquierdistas, politizadas y anti-arte. Su postura política llevó al deterioro de las relaciones con la facultad y el gobierno de Dessau, y algunos miembros de la facultad central renunciaron. Llevar la política a la enseñanza, especialmente su postura política conflictiva con el gobierno de Dessau, el estatus social de Bauhaus en peligro de extinción. En junio de 1930, bajo la presión del gobierno y la opinión pública, Meyer renunció como director.
Durante el mandato de Meyer, Bauhaus sufrió mucho y luchó por recuperar su estatus anterior.
Después de la renuncia de Meyer, Mies lo sucedió. Mies eliminó los elementos políticos de la escuela y trabajó para dirigirlo nuevamente.
Además de los esfuerzos para eliminar las fuerzas políticas izquierdistas de la escuela, Mies también se centró en reformar el sistema docente. Cambió el núcleo de la enseñanza al diseño arquitectónico, dividiendo la escuela a departamentos de arquitectura y diseño de interiores, con la esperanza de promover el desarrollo de la educación del diseño a través de la educación en el diseño arquitectónico.
- Período de Berlín: 1932 a 1933
En 1931, los nazis obtuvieron el control de Dessau, y Bauhaus se convirtió en su objetivo. En 1932, Bauhaus terminó su breve mandato en Dessau. Posteriormente, Mies mantuvo a Bauhaus como una institución privada en Berlín. En enero de 1933, el gobierno nazi incautó el poder nacional, y en abril, el Ministerio de Cultura alemán ordenó el cierre de Bauhaus. El 10 de agosto, citando dificultades económicas, Mies anunció la disolución permanente de Bauhaus.
Posteriormente, para escapar de la persecución del partido nazi alemán, un gran número de maestros y estudiantes huyeron a otros países. Durante el período de construcción a gran escala posterior a la Segunda Guerra Mundial, estas personas integraron las ideas de diseño de Bauhaus más estrechamente con la producción industrial, difundiendo la filosofía de Bauhaus en todo el mundo.
- Ideas de diseño central de Bauhaus
1.unidad del arte y la tecnología
2. El propósito del diseño es la función, no los productos.
3.Design debe seguir principios naturales y objetivos.
- Impacto
Bauhaus existió en la superficie durante solo 14 años de 1919 a 1933, pero su influencia como pensamiento y estilo continúa hasta nuestros días. Mirando hacia atrás en el valioso "legado" dejado por Bauhaus, los más importantes son los siguientes tres puntos:
Primero, Bauhaus formó el marco principal de la educación de diseño moderna, que consta de tres componentes: gráficos, tridimensionales y color. Abogó por la combinación de enseñanza y práctica, enseñanza y producción, estableció un método y sistema de educación de diseño científico, y sentó las bases para la educación de diseño moderno.
En segundo lugar, enfatizó la responsabilidad social del diseño, con el motivo y el propósito del diseño para servir al público.
En tercer lugar, aclaró la definición de diseño, enfatizó la naturaleza científica del diseño, lo distinguió del arte y estableció un sistema de diseño centrado en conceptos y resolución de problemas.
- Impacto en el diseño de interiores
Bauhaus también abogó por los elementos simplificadores y las formas geométricas en el diseño de interiores, así como el uso de materiales revolucionarios como el acero tubular, el vidrio, la madera contrachapada y el plástico, enfatizando la unidad de la funcionalidad y la estética.
Sin embargo, a diferencia de la impresión en blanco y negro de la decoración interior que las personas tienen en mente, el diseño interior al estilo Bauhaus utiliza el color para construir espacio, creando áreas específicas dentro de un espacio a través del color. Las paredes, los pisos y los techos generalmente se tratan con unidades de color simples para la distinción.
Este estilo de diseño ha tenido una profunda influencia en los diseños posteriores, incluido el diseño interior del estilo nórdico, que también está influenciado por Bauhaus.
